Santé mentale : les collégiens en débattent
Vendredi dernier, à l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, six délégations représentant six établissements scolaires étaient réunies à la halle des sports de Marigot pour débattre sur le thème de la santé mentale. Les collégiens de Saint-Martin, Saint-Barthélemy, Sint Maarten, Saint-Kitts et Nevis, Anguilla et de la Martinique ont fait preuve d’un certain talent d’orateur pour défendre leurs points de vue.
La 6e édition du débat sur les droits des enfants, s’est tenue sous l’égide de la 3e vice-présidente Dominique Louisy et du vice-recteur Harry Christophe. Six établissements scolaires du second degré ont participé à ces joutes oratoires : le collège Mont des Accords de Saint-Martin, le collège Mireille Choisy de Saint-Barthélemy, le collège François Auguste Perrinon de la Martinique, la Saint Dominic High School de Sint Maarten, la Albena Lake-Hodge Comprehensive school d’Anguilla et la Charles E. Mills secondary school de Saint-Kitts et Nevis.
Durant une matinée, les collégiens ont argumenté sur comment protéger la santé mentale des enfants devant leurs homologues et un parterre de personnalités parmi lesquelles, Marcellia Henry, la secrétaire de l’UNESCO pour Sint Maarten, Mélissa Gumbs, la ministre en charge de l’éducation, de la culture, de la jeunesse et du sport du gouvernement de Sint-Maarten, et Valérie Damaseau, la présidente de la commission culture de la Collectivité de Saint-Martin.
Trois minutes pour défendre un point de vue
La tâche était ardue, car chaque point devait être développé en trois minutes, sans possibilité de dépasser le chrono. Il était intéressant de considérer la vision de ces jeunes issus de territoires proches, mais différents, même si en préambule (et pour les mettre à l’aise) à la question « quel est ton plat préféré », toutes provenances confondues cette génération aime avant tout les sushis et les pâtes ! Cette entrée en matière passée, ils ont donné leur vision sur la manière d’appréhender la problématique de la santé mentale, mais également suggéré des solutions à leurs gouvernements respectifs. Ils n’ont pas hésité à rebondir sur les arguments de leurs concurrents, indiquant leur approbation ou leur désaccord en matière d’actions à mettre en place.
Si le débat est intégré dans les écoles anglo-saxonnes, ce n’est pas le cas dans les écoles françaises et les interventions étant exclusivement en anglais, les élèves de Martinique et de Saint-Barth, pour qui l’anglais n’est pas une pratique quotidienne comme dans les cinq autres établissements, avaient d’autant plus de mérite et ils s’en sont sortis haut-la-main.
Après évaluation par le jury, composé de Marcellia Henry, Danielle Chance, Serge Gumbs et Marie-Joseline Arnell, le premier prix a été attribué à la Saint Dominic High School de Sint Maarten. Les élèves d’Anguilla ont reçu le second prix et ceux de Saint-Kitts et Nevis le troisième. Au final, on retiendra qu’il n’y a pas vraiment de gagnants ou de perdants, mais des élèves qui ont mené une vraie réflexion sur un sujet difficile et que leur approche est gage d’une future génération aux têtes bien pensantes.
